Under det över 20-åriga inbördeskriget som härjade i Sudan fram till fredsavtalet skrevs på 2005 har södra Sudan varit ett område av ständiga strider. Skolorna i området har fått besök av allt från stridsvagnar och minor till rebellarméer som använt skolor för att förskansat sig.
| Skolor och hus har blivit skövlade, utbrända och sönderskjutna, en del har blivit minerade och på många platser finns det i princip ingenting kvar av det som en gång var en skola. Trots att de skolor som idag används har mycket undermålig standard utnyttjas de dagligen. Barnen sitter på golvet och skriver på svarta tavlan. Om skolan är helt utplånad har befolkningen satt upp provisoriska hyddor där barnen sitter på stenar och skriver i sanden. |
 |
Araka var en skola som hade totalförstörts. Byns befolkning består i stort sett av kvinnor som har förlorat sina män i inbördeskriget. De kvinnorna var drivande i att få skolan att fungera. Männen som fanns i byn byggde hyddor som sedan kvinnorna varje år satte nytt stråtak på. Arbetet var hårt och påfrestande och när det regnade kunde inte barnen gå i skolan.
Trots allt hade några få lärare arbetat år efter år helt utan lön för att försöka ge barnen utbildning. Tack vare deras iver har flera av barnen idag fått högre utbildning, en går på universitet i Sydafrika och ett par andra går på Makerere-universitetet i Uganda. Detta är belöningen som lärarna säger sig idag ha som ”sin lön”.
2004 började ADRA Sudan i samarbete med ADRA Sverige och Svenska Missionsrådet att renovera skolor, vidareutbilda lärare och utbilda föräldraföreningarna som ansvarade för skolorna. Målet var då att renovera 21 skolor, men resultatet blev 11. Delvis berodde detta på att byggnadsmaterial var fruktansvärt dyrt i södra Sudan (man fick importera och transportera material från Uganda). Dessutom var många skolor totalt förstörda och det blev nödvändigt att bygga nya skolor istället för att renovera de ruiner som en gång varit skolbyggnader. I de renoverade skolorna har barnen riktiga bänkar att sitta vid, och när skolan nu har ett hus med riktiga tak och väggar är det möjligt för barnen att gå i skolan även när det regnar. Nedan ser man hur vägarna är när det regnar. Det är inte lätt att ta sig fram då!
Mellan 2007 och 2009 hoppas man kunna renovera ytterligare sex skolor. Skolorna som renoverades fick också möjligheter att starta inkomstskapande aktiviteter. I samband med renoveringen installerades det bl.a kvarnar där eleverna kunde mala majs åt människor i området och på det sättet ge skolan nödvändiga inkomster.
Araka-skolan har tre byggnader. Där har ADRA Sudan påbörjat arbetet (bl.a tack vare stöd från en skola i Sverige, Ekebyholmsskolan) med att lägga tak på alla tre byggnaderna. Plåten till taken transporterades till byn Maridi, som ligger tio kilometer från Araka. Det finns inga bra vägförbindelser mellan Maridi och Araka, så byborna tog helt enkelt takplåten på huvudena och bar dem de tio kilometerna fram till Araka! Det visar lite av ivern som dessa människor har för att verkligen få skolan i bra skick.
Taket är lagtpå två av byggnaderna. På den tredje har man påbörjat väggarna.
Barnen som går i skolan är glada över att de äntligen skall få en skola att gå i där de slipper sitta på stenar eller grenar. De är också glada över att de nu får tak över huvudet och faktiskt kan gå i skolan även när det regnar.
Bilderna ovan visar först en traditionell ”skolbänk” till vänster, och till höger de bänkar som Araka-skolan kommer att få när denär färdigbyggd.
Barnen från Araka vet vart de går – mot en bättre framtid i ett land som är mycket vackert och där det finns många möjligheter om freden består.
Med vänliga hälsningar
Siri Bjerkan Karlsson
ADRA Sverige